11月24日，中國教育電視臺教育新聞直播間以《一體化教育的“德勝方案”》為題，報道了德勝的一體化教育實踐與成效。在兩分多鐘的時長報道中，該臺將德勝一體化教育的特色和精髓帶入了全國觀眾的視野。

中國教育電視臺教育新聞直播間

《一體化教育的“德勝方案”》

    CETV媒體平臺的權威解讀

        中國教育電視臺隸屬國家教育部，是兩大國家級電視臺之一，與中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺、中央電視臺一起被國家廣電管理部門認定為“中央四大臺”，在中辦、國辦聯合下發的《國家“十二五”時期文化改革發展規劃綱要》中被確定為國家“十二五”時期重點支持的十大中央重點媒體之一。

       中國教育電視臺設有五個電視頻道和一個教育衛星寬帶傳輸網，覆蓋全國及亞太地區。

CETV眼中的“德勝方案”

        德勝教育一體化戰略實施在推進中，呈現的一體化教育特色和全國先進模式引起了中國教育電視臺的關注。11月20日，德勝學校正在舉辦體育文化節，中國教育電視臺的記者慕名前來，對德勝的一體化教育進行了深入了解與采訪。

      11月24日，中國教育電視臺以《一體化教育的“德勝方案”》為題，在CETV《教育新聞直播間》17：05檔播出。在時長為2分12秒的報道中，該臺以全國教育領域的權威視角，對德勝一體化教育的實施初衷、推進模式、教育特色等進行了多維度的展現，并賦予了“德勝方案”這個全國教育領域里最權威并獨具德勝特色的解讀。

《教育新聞直播間》為一檔側重報道各地教育特色顯著的資訊欄目，尤其是對具有新聞價值的“大教育類”重點新聞進行梳理，展現不同媒體觀點和融媒特色。

德勝一體化的校園具象

        德勝教育的一體化實施今年開始邁向縱深，利用一貫制的教育優勢，目前已經實行管理、師資、特色課程體系、優質生源遞升結構、英才培養體系等的一體化推進，通過一體化建設，從而打造德勝體系內從幼兒園開始15年一體制的國內、國際的多維度健康成長之路，并提供德勝體系內不同學段升學通道的多元選擇，以及建立德勝系內師資及教育教學的無縫銜接，把特色課程真正融入基礎課程當中，實現學段資源共建、共通、共享。

        在一體化的發展戰略下，學生獲得的是更多元、國際化的教育資源和體驗，學習生涯規劃也因此變得更加清晰明朗。與此同時，學生也有了更多的時間和空間去享受特色教育和全方位綜合素質教育，探索未來人生的無限可能性。

        德勝教育一體化推進以來，也受到了南方日報、珠江商報等各大媒體的關注，多角度對德勝教育一體化的探索和特色進行解讀。

        未來，德勝教育將堅持教育初心，以學生發展為中心，在課程、師資、生涯規劃、教育發展等方面更加深化一體化教育資源與內涵的延伸，為學生一生發展負責。